วันเสาร์ที่ 22 กันยายน พ.ศ. 2555

ศูนย์การเรียนรู้สัตว์น้ำทางทะเล Aquarium Sea Learning Center

ศูนย์การเรียนรู้สัตว์น้ำทางทะเล Aquarium Sea Learning Center

ชื่อโครงการ  :  โครงการจัดตั้งศูนย์การเรียนรู้สัตว์น้ำทางทะเล เสมือนจริง

หลักการและเหตุผล
                การจัดตั้งโครงการ เพื่อเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้สัตว์น้ำทางทะเล ธรรมชาติวิทยา และสิ่งแวดล้อม สำหรับเด็ก เยาวชน นักเรียน นักศึกษา ทั้งในและนอกระบบโรงเรียนรวมทั้งประชาชนทั่วไปทั้งชาวไทยและชาวต่างชาติ โดยมุ่งเน้นการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้และการศึกษาด้วยตนเองจากนิทรรศการและกิจกรรมหลาย ๆ รูปแบบ โดยมีพื้นที่จัดแสดงทั้งหมดประมาณ 3,600 ตารางเมตร
              ภายในอาคารจัดแสดงนิทรรศการและจัดแสดงพันธุ์สัตว์น้ำที่หลากหลายสมจริงตามระบบนิเวศวิทยา  มีสื่อบรรยายความรู้ไว้บริการ  ผู้ชมสามารถศึกษาหาความรู้ควบคู่ไปกับการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ได้ ทั้งสาระความรู้และความเพลิดเพลินด้วยเทคโนโลยีที่ทันสมัย
วัตถุประสงค์
                ๓.๑ เพื่อเป็นศูนย์รวบรวมและแสดงพันธุ์สัตว์น้ำทางทะเลของเขตภูมิภาคตะวันออก
                ๓.๒ เพื่อเป็นศูนย์กลางของแหล่งท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติสัตว์น้ำทางทะเลของชายฝั่งทะเลอ่าวไทย
                ๓.๓ เพื่อเป็นศูนย์กลางของการวิจัยพันธุ์สัตว์น้ำ การประมง และระบบนิเวศวิทยาของแหล่งน้ำ ในเขตทะเลอ่าวไทย
                ๓.๔ เพื่อส่งเสริมและเพิ่มช่องทางการเรียนรู้ให้แก่เยาวชน เสริมสร้างทักษะประสบการณ์ใหม่ๆ ให้เด็กมีความกล้าคิด กล้าทำ การแสดงออก ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ และรู้จักการเข้าสังคม

เป้าหมาย
                ประชาชน  นักเรียน  นักศึกษา  บุคลากรท้องถิ่น  ชุมชน และส่วนราชการทุกภาคส่วน
วิธีดำเนินการ
                ๕.๑ ติดต่อประสานงานสถาบันวิจัยทางทะเลและสัตว์ทะเลเพื่อขอรับการจัดตั้งศูนย์การเรียนรู้สัตว์น้ำทางทะเล
                ๕.๒  จัดทำโครงการเพื่อขออนุมัติดำเนินการจากผู้ว่าราชการจังหวัดจันทบุรี
                ๕.๓  แต่งตั้งคณะกรรมการบริหารงานศูนย์การเรียนรู้สัตว์น้ำทางทะเล
                ๕.๔  ดำเนินงานตามโครงการ
                ๕.๕  สรุปผลและประเมินผลโครงการอย่างต่อเนื่อง
สถานที่ดำเนินการ  :  ศูนย์การเรียนรู้สัตว์น้ำทางทะเล

ระยะเวลาดำเนินการ  :  สิงหาคม ๒๕๕๔  เป็นต้นไป

งบประมาณดำเนินการ
                งบประมาณจากสถาบันวิจัยทางทะเลและสัตว์ทะเล   เป็นเงิน ๑๕๙,๐๐๗,๘๐๐.-  บาท
หมวดค่าใช้สอย   ประเภทรายจ่ายเกี่ยวกับการรับรองและพิธีการ  เพื่อเป็นค่าใช้จ่าย
                ๑.ค่าก่อสร้างศูนย์การเรียนรู้
                ๒.  ค่าจ้างเหมาติดตั้งหม้อแปลงไฟฟ้าขนาด  5000 kva. 3 phase พร้อมปักเสาพาดสายเมนไฟฟ้า
                ๓. ศึกษาดูงานการบริหารจัดการศูนย์การเรียนรู้สัตว์น้ำทางทะเล
                ๔. ค่าตอบแทนผู้ดูแลและควบคุมระบบ ศูนย์การเรียนรู้สัตว์น้ำทางทะเล เดือนกันยายน 2554

ผู้รับผิดชอบโครงการ
                ผู้ว่าราชการจังหวัดจันทบุรีและนิสิตสาขาเทคโนโลยีการศึกษา กลุ่ม 402 ที่ลงทะเบียนรายวิชา 423312 การจัดการศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้

ผลที่คาดว่าจะได้รับ
              ๑๐.๑  เกิดแหล่งเรียนรู้สัตว์น้ำทางทะเล  ทำให้ประชาชนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับสัตว์ทะเล
              ๑๐.๒  ประชาชนสามารถใช้ เป็นแหล่งการเรียนรู้ของชุมชนได้
              ๑๐.๓   เป็นแหล่งข้อมูลที่ทำให้ชุมชนได้เรียนรู้วิวัฒนาการณ์ของสัตว์ทะเล
โครงสร้างองค์การ
ภาระหน้าที่ของฝ่ายงานต่าง ๆ ในศูนย์การเรียนรู้
ฝ่ายประชาสัมพันธ์และให้บริการข้อมูล
               มีหน้าที่ ในการเผยแพร่ข้อมูลต่างๆเกี่ยวกับศูนย์ทรัพยากรในผู้ที่สนใจแวะมาเยี่ยมชม ณ ศูนย์ทรัพยากร นอกจากนั้นยังที่หน้าที่ในการจัดทำเอกสารเผยแพร่เพื่อให้ความรู้แก่ผู้ที่เยี่ยมชมยังศูนย์ทรัพยากรด้วย ตลอดจนการจัดนิทรรศการให้กับผู้มาเยี่ยมชม ณ ศูนย์ทรัพยากรอีกด้วย ฝ่ายประชาสัมพันธ์และให้บริการข้อมูล 
ฝ่ายวิทยากร
              มีหน้าที่ ในการแนะนำศูนย์ทรัพยากรให้แก่ผู้ที่มาเยี่ยมชมได้รับทราบในเรื่องต่างๆ และคอยตอบปัญหาต่างๆของผู้ที่มาเยี่ยมชมยังศูนย์ทรัพยากร ตลอดจนถึงการพาผู้เยี่ยมชมเที่ยวชมศูนย์ทรัพยากรในส่วนต่างๆ ฝ่ายวิทยากร


ฝ่ายควบคุมดูแลสัตว์น้ำ
             มีหน้าที่ คอยดูแลสัตว์น้ำที่อยู่ภายในศูนย์ทรัพยากรในด้านต่างๆ ไม่ว่าจะเป็น  ในส่วนของการให้อาหารปลา การควบคุมน้ำและการเปลี่ยนน้ำของตู้ปลาในแต่ละตู้ และการจัดแสดงพันธุ์สัตว์น้ำ เป็นต้น ฝ่ายควบคุมดูแลสัตว์น้ำ

ฝ่ายเทคโนโลยีสารสนเทศ
             มีหน้าที่ ในการเผยแพร่ข้องมูลต่างๆอีกฝ่ายหนึ่งของศูนย์ทรัพยากร เพียงแต่ฝ่ายเทคโนโลยีสารสนเทศจะเป็นการเผยแพร่ข้อมูลต่างๆบนเว็บไซต์ โดยในฝ่ายนี้ จะมีหน้าที่ในการพัฒนาเว็บไซต์ การจัดฝึกอบรมวิทยากรต่างๆ และการจัดทำสื่อการเรียนรู้ต่างๆ เป็นต้น ฝ่ายเทคโนโลยีสานสรเทศ

รายชื่อคณะทำงาน  (รายชื่อนิสิตในแต่ละกลุ่ม โดยสมมุติขึ้นว่าใครจะเป็น ตำแหน่งใด)
             นางสาวอินทิรา  นารอด            ผู้อำนวยการศูนย์ และ ฝ่ายประชาสัมพันธ์
             นายธนบรรณ      ขวัญมั่น          ฝ่ายวิทยากร
             นายพงศกร         สุวรรณะ          ฝ่ายวิทยากร
             นางสาวทิพภา    เกษมนิธิโชค  ฝ่ายควบคุมดูแลสัตว์น้ำ
             นางสาวบุญกนก  ปิยะนิตย์        ฝ่ายควบคุมดูแลสัตว์น้ำ
             นายวัชรพล          ตุ้ยสมุทร       ฝ่ายเทคโนโลยีสารสนเทศ
             นายเดชณรงค์      มนต์คาถา     ฝ่ายเทคโนโลยีสารสนเทศ
             นายสรวิศ             พันคง            ฝ่ายเทคโนโลยีสารสนเทศ

นโยบายหลัก        
                ๑๔.๑ ดำเนินการพัฒนาสนับสนุนด้านการวิจัยสัตว์น้ำทางทะเล  เพื่อนำความรู้ไปเผยแพร่อย่างถูกต้อง
             ๑๔.๒ ส่งเสริมและสนับสนุนการพัฒนาศักยภาพทางด้านการใช้สื่อและผลิตสื่อให้มีประสิทธิภาพ

ปณิธาน
           ศูนย์การเรียนรู้สัตว์น้ำทางทะเลจะดำรงความเป็นเลิศในการพัฒนาคุณภาพการให้ความรู้ ให้ได้มาตรฐานเพื่อพัฒนาสู่การเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้

วิสัยทัศน์
         เป็นผู้นำและศูนย์กลางที่ให้บริการทรัพยากรความรู้ด้านสัตว์น้ำทางทะเล ในภูมิภาคชายฝั่งทะเลอ่าวไทย

พันธกิจ
         ศูนย์การเรียนรู้ (Learning Centre) เป็นการให้บริการและ ปฏิบัติตามพันธกิจของกรมประมงเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้ ศึกษา ค้นคว้าและวิจัยด้านสัตว์น้ำทางทะเลในภูมิภาคชายฝั่งอ่าวไทย

คำขวัญของหน่วยงาน
            “สร้างองค์ความรู้ สู่สาธารณะ พัฒนาสังคมไทย ไปสู่ความยั่งยืน ”
โครงสร้างเว็บไซต์ของหน่วยงาน
 แหล่งที่อยู่บนเว็บไซต์ของศูนย์ฯ
            http://aquariumsealearningcenter.blogspot.com
ข้อมูลหลักการเกี่ยวข้องกับการจัดการศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้

         1.ภารกิจหรือกิจกรรมที่สำคัญๆของศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้
         2. พิจารณาบทบาทหน้าที่ และความรับผิดชอบในศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้ จะประกอบด้วยบุคคลด้านต่าง ๆ
         3. การปฏิบัติงานในศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้
         4. ขั้นตอนในการจัดหาสื่อการเรียนการสอน มาใช้บริการในศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้
         5. วิธีการจัดซื้อจัดหาวัสดุครุภัณฑ์เพื่อมาใช้ในกิจกรรมและบริการ
         6. การบริหารงานบุคคล
         7. หลักการบริหารงานบุคคล
         8. การจำแนกตำแหน่ง 3 ประเภท
                -จำแนกตำแหน่งตามลักษณะตำแหน่ง Position Classification
                -จำแนกตำแหน่งตามลักษณะยศ Rank Classification
                -จำแนกตำแหน่งตามลักษณะชั้นยศทางวิชาการ Academic Rank Classification
         9. กระบวนการวางแผนกำลังคน
         10. การวางแผนกำลังคนที่ดี
         11. บุคลากรด้านทรัพยากรการเรียนรู้
วิธีการดำเนินการจัดตั้งศูนย์การเรียนรู้สัตว์น้ำทางทะเล
เขียนโครงการขอจัดตั้งให้อาจารย์ผู้สอนพิจารณา
ปฏิบัติตามแผนเก็บข้อมูล
ประมวลวิเคราะห์ข้อมูล
จัดทำรายงาน และจัดทำระบบสารสนเทศบนเว็บไซต์
ความหมายของสัญลักษณ์ศูนย์ 
        - ปลาการ์ตูน แสดงถึง การปรับตัวเข้ากับการทำงานหรือองค์กร ดังเช่น ปลาการ์ตูนที่สามารถปรับตัวให้เข้ากับดอกไม้ทะเลที่มีพิษได้    
        -  เกลียวคลื่น แสดงถึง ความกลมเกลียว สามัคคีกันในองค์กร
        -  ต้นมะพร้าว แสดงถึง ความอดทนต่อการทำงานที่ฝ่าฟันอุปสรรคในการทำงานไปได้ เหมือนต้นมะพร้าวที่เติบโตท่ามกลางลมพายุ ที่โถมเข้าใส่
 แผนผังศูนย์